Un errore che si sta commettendo in questi mesi nei quali siamo entrati a tappe forzate nel mondo nuovo del paradigma digitale è quello di pensare di poter fare cose nuove, con strumenti nuovi usando vecchie logiche. Cosa nuove alla maniera vecchia. L’esempio che mi sembra più lampante è quello della scuola.
Si pretende di continuare a fare lezione al modo vecchio, ma con strumenti nuovi, vale a dire con la didattica a distanza. Con il risultato di creare, giustamente, sconcerto sia nei docenti che molto spesso sono costretti a parlare davanti a uno schermo scuro, senza la minima interazione umana nel corso della lezione, sia negli studenti che, giustamente…
