Interdisciplinarità e Social Epistemology
È possibile comprendere i fenomeni sociali complessi utilizzando una sola disciplina o un unico approccio metodologico? Oppure è necessario costruire forme di collaborazione che attraversino confini disciplinari e valorizzino la natura collettiva della conoscenza? Questa domanda è centrale nel dibattito epistemologico contemporaneo, dove l’interdisciplinarità e la social epistemology assumono un ruolo sempre più rilevante. L’idea di fondo è che la conoscenza non sia il risultato esclusivo dell’attività di un singolo ricercatore o di una singola ricercatrice, ma di processi cooperativi che coinvolgono comunità scientifiche, istituzioni e società civile. Le scienze sociali, più di altre, mostrano quanto la produzione di sapere sia condizionata dal confronto tra prospettive, dall’integrazione di metodologie e dall’interazione con i contesti culturali in cui opera. Da qui nasce la necessità di riflettere sul carattere intrinsecamente sociale della conoscenza.