Lo scorso 28 ottobre, Stroncature ha ospitato la presentazione del libro “Prima lezione di storia di genere” di Annastella Carrino (Edizioni Laterza, 2026).
Il volume introduce due svolte decisive della ricerca storica contemporanea: la storia delle donne e la storia di genere. La prima ha permesso di riportare alla luce presenze, esperienze e pratiche a lungo rimaste ai margini della narrazione storica, integrando nel racconto del passato soggetti e prospettive spesso rese invisibili.
La storia di genere ha poi ampliato ulteriormente lo sguardo, non limitandosi alla ricostruzione dell’esperienza femminile, ma interrogando le relazioni tra soggettività, ruoli e identità maschili e femminili nel tempo. Questo approccio ha progressivamente incorporato anche gli apporti degli studi queer, postcoloniali e intersezionali, arricchendo gli strumenti interpretativi della storiografia.
La Prima lezione propone così una riflessione sull’uso della categoria di genere nella ricerca storica, ripercorrendone sviluppi, passaggi teorici e potenzialità analitiche. Ne emerge un quadro utile per comprendere come il genere non sia solo un tema di studio, ma una chiave per rileggere in modo più complesso le società del passato.
Con l’autrice dialogano la prof.ssa Vinzia Fiorino, docente di Storia contemporanea presso l’Università di Pisa e presidente della Società italiana delle storiche, e il prof. Vincenzo Lagioia, docente di Storia moderna presso l’Università di Bologna.
