Lo scorso 27 giugno, Stroncature ha ospitato la presentazione del libro "Un bootcamp per le competenze in Università" a cura di Giusi Antonia Toto (Erickson, 2025).
Il volume raccoglie gli Atti del Bootcamp Mab.Lab, organizzato dal Learning Sciences Institute dell’Università di Foggia, e offre un’analisi approfondita del Metodo Analogico ideato da Camillo Bortolato. Nato per rendere l’apprendimento più naturale, intuitivo ed efficace, il Metodo si fonda sull’intuizione e sull’osservazione, consentendo ai bambini di acquisire concetti complessi in modo semplice e immediato. Particolare attenzione è dedicata alla sua dimensione inclusiva, che si adatta ai diversi ritmi di apprendimento e favorisce la partecipazione attiva di tutti gli studenti. Attraverso testimonianze ed esempi pratici, il volume mette in luce non solo gli strumenti didattici, ma anche una filosofia educativa che valorizza il piacere della scoperta e il ruolo dell’insegnante come guida. Un testo utile per educatori, pedagogisti e genitori interessati a metodologie innovative per la scuola di oggi e di domani.
Con l'autrice dialogno: la dott.ssa Guendalina Peconio, la dott.ssa Martina Rossi e la dott.ssa Valentina Berardinetti.
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